Opis projektu
Projekt zakłada urządzenie strefy relaksu z sofami, ławami, pufami sako, siedziskami, stolikami do gier, grami planszowymi, stanowiącymi spójną przestrzeń do zbiorowego wypoczynku i wyciszenia w Szkole Podstawowej nr 4 im. Jana Pawła II w Rybniku. Realizacja projektu polega na odpowiednim przygotowaniu i zabezpieczeniu powierzchni o wymiarach 11000X3500mm na górnym holu poprzez ułożenie wykładziny dywanowej. Strefa relaksu będzie zawierała dwie sofy, dwie ławy, worki sako 10 sztuk, stoliki do gier 4 sztuki, siedziska w stojaku, gry planszowe oraz monitor interaktywny 75' wraz z podstawą mobilną. Projekt zakłada również aranżację przestrzeni wokół strefy tj. wyrównanie podłoża płytami kartonowo gipsowymi, pomalowanie ścian, sufitów i kaloryferów. Dopełnieniem realizacji projektu będą dodatki aranżacji wnętrza m.in. fototapeta i neon z nazwą strefy. Przestrzeń będą wypełniały relaksujące kolory. Szkoła, w której uczniowie i nauczyciele spędzają po kilkadziesiąt godzin tygodniowo, zazwyczaj nie oferuje miejsc pozwalających się wyciszyć, odpocząć, zjeść drugie śniadanie czy spokojnie porozmawiać. Relaks podczas przerw to większa efektywność na lekcjach, a pozytywna atmosfera wsparta silną siecią społeczną to jeden z warunków nie tylko dobrego samopoczucia uczniów, ale również komfortu pracy nauczycieli. Strefa ma umożliwić uczniom odpoczynek, wyciszenie oraz swobodne nawiązywanie relacji. Może to być przyjazne miejsce pozwalające na wytchnienie od szkolnych obowiązków, bardziej nieformalne niż klasy lekcyjne, czytelnia czy stołówka. Zakładamy, że dzięki przygotowaniu takiego miejsca oraz edukacji uczniów w zakresie zagrożeń wynikających z nadmiernego stresu uda nam się podnieść samoświadomość naszych wychowanków w temacie radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Zapewnienie cichej przestrzeni, w której uczniowie będą mogli odpocząć, zebrać myśli oraz aktywnie się zrelaksować, zmniejszą poziom stresu uczniów naszej szkoły. Dodatkowo miejsce będzie przyjazne dla uczniów posiadających specjalne potrzeby edukacyjne, w którym będą mogli się wyciszyć, zrelaksować i zmniejszyć poziom bodźców, które często w środowisku szkolnym są dla nich trudne do zaakceptowania. Strefa relaksu służyć będzie również do konsultacji i spotkań rodziców z nauczycielem i wychowawcą. Realizacja założeń projektu poszerzy treści nauczania w zakresie profilaktyki higieny nauki i pracy. Strefa relaksu "Weź wyluzuj" przyniesie korzyści zdrowotne dla całej społeczności szkolnej i lokalnej. Z naszej propozycji skorzystają uczniowie, którzy będą mogli odpocząć między zajęciami. Miejsce to będzie również wykorzystywane do prowadzenia różnego rodzaju działań edukacyjnych, a także wychowawczych i opiekuńczych np. dla dzieci uczęszczających do świetlicy szkolnej z wykorzystaniem monitora interaktywnego. Będzie to również miejsce, w którym będzie można swobodnie odpocząć, zrelaksować się poszerzyć relacje rówieśnicze.
Uzasadnienie
Szkoła, w której uczniowie i nauczyciele spędzają po kilkadziesiąt godzin tygodniowo, zazwyczaj nie oferuje miejsc pozwalających się wyciszyć, odpocząć, zjeść drugie śniadanie czy spokojnie porozmawiać. Relaks podczas przerw to większa efektywność na lekcjach, a pozytywna atmosfera wsparta silną siecią społeczną to jeden z warunków nie tylko dobrego samopoczucia uczniów, ale również komfortu pracy nauczycieli. Strefa ma umożliwić uczniom odpoczynek, wyciszenie oraz swobodne nawiązywanie relacji. Może to być przyjazne miejsce pozwalające na wytchnienie od szkolnych obowiązków, bardziej nieformalnej niż klasy lekcyjne, czytelnia czy stołówka. Zakładamy, że dzięki przygotowaniu takiego miejsca oraz edukacji uczniów w zakresie zagrożeń wynikających z nadmiernego stresu uda nam się podnieść samoświadomość naszych wychowanków w temacie radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Zapewnienie cichej przestrzeni, w której uczniowie będą mogli odpocząć, zebrać myśli oraz aktywnie się zrelaksować, zmniejszą poziom stresu uczniów naszej szkoły.