Opis projektu
Projekt „Strefa Robotyki” zakłada stworzenie nowoczesnej, w pełni wyposażonej przestrzeni edukacyjnej, która umożliwi dzieciom, młodzieży oraz nauczycielom rozwijanie kompetencji w zakresie robotyki, programowania i nowoczesnych technologii. Inicjatywa powstała w odpowiedzi na rosnącą potrzebę kształcenia umiejętności cyfrowych oraz przygotowania młodego pokolenia do wyzwań, jakie niesie przyszłość – zarówno w życiu codziennym, jak i na rynku pracy. Projekt będzie realizowany w jednej z placówek edukacyjnych na terenie Rybnika, w przestrzeni dostępnej również dla uczniów z innych szkół.
Celem „Strefy Robotyki” jest rozwijanie kompetencji przyszłości wśród dzieci i młodzieży, integracja środowiska edukacyjnego oraz budowanie lokalnej społeczności młodych pasjonatów nowych technologii. Poprzez działania edukacyjne oparte na praktyce, uczestnicy projektu zdobędą nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim umiejętności praktyczne z zakresu inżynierii, programowania, projektowania oraz współpracy zespołowej.
W ramach projektu powstanie specjalnie zaaranżowana sala edukacyjna – nowoczesna i dostępna architektonicznie, wyposażona w zestawy do nauki robotyki i programowania (LEGO® Education SPIKE™ Prime, MakeBlock mBot, mTiny, Codey Rocky), laptopy i tablety edukacyjne.
Wyposażenie umożliwi prowadzenie zajęć dla różnych grup wiekowych i na różnych poziomach zaawansowania. Dzięki temu z pracowni będą mogli korzystać zarówno początkujący uczniowie szkół podstawowych, jak i bardziej doświadczeni uczniowie szkół ponadpodstawowych oraz nauczyciele zainteresowani nowoczesnymi metodami dydaktycznymi.
Główne działania w ramach realizacji projektu
1. Regularne warsztaty z robotyki i programowania
Warsztaty będą prowadzone w cyklach tematycznych, z podziałem na grupy wiekowe. Zajęcia będą odbywały się poza godzinami lekcyjnymi, z naciskiem na rozwijanie umiejętności analitycznych, logicznego myślenia i kreatywnego rozwiązywania problemów. Uczestnicy nauczą się konstruować roboty, programować ich działanie i testować efekty swojej pracy w warunkach rzeczywistych.
2. Liga Robotów Rybnika – turniej robotyki dla szkół
Jednym z kluczowych wydarzeń projektu będzie organizacja turnieju międzyszkolnego, w którym drużyny uczniów będą rywalizować w zadaniach związanych z programowaniem i rozwiązywaniem problemów technicznych. Turniej będzie okazją do integracji środowisk edukacyjnych, wymiany doświadczeń oraz popularyzacji nauk ścisłych wśród młodych ludzi.
3. Szkolenia dla nauczycieli i kadry edukacyjnej
Projekt obejmuje również wsparcie dla nauczycieli, którzy będą mogli wziąć udział w szkoleniach z zakresu prowadzenia zajęć z robotyki i programowania oraz wykorzystania technologii informatycznych w edukacji. Dzięki temu kadra pedagogiczna zyska kompetencje umożliwiające samodzielne prowadzenie innowacyjnych zajęć w szkołach.
4. Wykorzystanie istniejących zasobów edukacyjnych
Projekt zakłada integrację z już istniejącym wyposażeniem szkoły, w tym z zestawami VR i oprogramowaniem edukacyjnym, co pozwoli na lepsze zarządzanie zasobami, ograniczenie kosztów oraz szybsze uruchomienie pracowni. Dzięki temu uczestnicy od początku będą mieli dostęp do bogatego zaplecza technologicznego.
„Strefa Robotyki” to projekt o charakterze dzielnicowym, ale efekty będą dostępne dla uczniów i nauczycieli z całego Rybnika. Umożliwi on integrację środowisk edukacyjnych, budowanie więzi społecznych oraz rozwój pasji i zainteresowań wśród młodych ludzi. W pierwszej fazie z zajęć skorzystają mieszkańcy i uczniowie dzielnicy Śródmieście. Z upływem czasu i poszerzeniem bazy możliwa jest współpraca z mieszkańcami wszystkich dzielnic Rybnika. W ramach rozwoju Projekt odpowiada na realne potrzeby edukacyjne i społeczne:
• zwiększy atrakcyjność oferty edukacyjnej miasta,
• przyczyni się do wyrównywania szans edukacyjnych dzieci z różnych środowisk,
• przygotuje młodzież do wyzwań rynku pracy,
• wzmocni kompetencje cyfrowe nauczycieli,
• stworzy nową jakość w zakresie edukacji STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics).
„Strefa Robotyki” to kompleksowy projekt edukacyjny, który łączy najnowsze technologie z praktyczną nauką i lokalną integracją. Dzięki zaangażowaniu mieszkańców oraz wsparciu budżetu obywatelskiego, możliwe będzie stworzenie unikalnej przestrzeni rozwijającej umiejętności przyszłości i inspirującej do twórczego działania. To projekt, który nie tylko uczy, ale też buduje społeczność i daje realne narzędzia do zmiany świata – już od najmłodszych lat.
Zagłosuj na projekt, który rozwija pasje, otwiera drzwi do przyszłości i inwestuje w rozwój młodych mieszkańców Rybnika!
Uniwersalne projektowanie
Projekt „Strefa Robotyki”, realizowany w ramach budżetu obywatelskiego, spełnia zasady uniwersalnego projektowania, co oznacza, że jego rezultaty będą dostępne dla wszystkich użytkowników – bez względu na wiek, poziom sprawności czy szczególne potrzeby. Uniwersalne projektowanie obejmuje: Dostępność architektoniczną – pracownia zostanie zlokalizowana w miejscu wolnym od barier architektonicznych (podjazdy, szerokie drzwi, brak progów, dostępna winda). Stanowiska pracy dostosowane do różnych potrzeb – planowane wyposażenie umożliwi korzystanie z urządzeń osobom poruszającym się na wózkach oraz dzieciom o różnym wzroście i poziomie sprawności manualnej. Materiały edukacyjne zgodne ze standardami dostępności – instrukcje i treści dydaktyczne będą przygotowane w sposób zrozumiały i przejrzysty, z możliwością dostosowania formatu (np. powiększony druk, materiały cyfrowe). Otwartość na różne grupy wiekowe i społeczne – zajęcia będą dostępne zarówno dla dzieci i młodzieży, jak i nauczycieli zainteresowanych rozwojem kompetencji cyfrowych. Szkolenia i zajęcia prowadzone z uwzględnieniem różnorodnych potrzeb uczestników – trenerzy zostaną przeszkoleni w zakresie pracy z osobami o różnych potrzebach edukacyjnych i fizycznych.
Uzasadnienie
Współczesny świat w szybkim tempie zmierza w kierunku cyfryzacji, automatyzacji i rozwoju technologii. W odpowiedzi na te zmiany konieczne jest przygotowanie mieszkańców – szczególnie dzieci i młodzieży – do funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym oraz na rynku pracy przyszłości. Umiejętności takie jak programowanie, logiczne i kreatywne myślenie, rozwiązywanie problemów oraz współpraca w grupie stają się nie tylko pożądane, ale wręcz niezbędne.
Projekt „Strefa Robotyki” ma na celu stworzenie nowoczesnej, ogólnodostępnej przestrzeni edukacyjnej w Rybniku, która umożliwi rozwój tych kompetencji poprzez naukę robotyki i technologii w przystępny, praktyczny sposób.
Dlaczego projekt jest potrzebny?
• Brak ogólnodostępnych przestrzeni technologicznych – obecnie w Rybniku brakuje miejsca, w którym dzieci, młodzież mogliby uczyć się nowych technologii poza obowiązkową edukacją szkolną.
• Rosnące zainteresowanie tematyką nowych technologii – mieszkańcy wykazują coraz większe zainteresowanie kursami programowania, zajęciami z robotyki i nowoczesnymi formami nauki poprzez praktykę.
• Potrzeba wyrównywania szans edukacyjnych – Strefa Robotyki będzie szansą na rozwój kompetencji cyfrowych.
Wpływ projektu na jakość życia mieszkańców Rybnika:
• Podniesienie jakości edukacji nieformalnej i pozaformalnej;
• Wzrost atrakcyjności Rybnika jako miasta przyjaznego rozwojowi nowych technologii i innowacji;
• Stworzenie bezpiecznego i inspirującego miejsca do nauki i spędzania wolnego czasu;
Zapewnienia prawidłowego, bezpiecznego i wygodnego funkcjonowania Platformy
Poprawienia wydajności Platformy (cookie Analityczne)